멀티코어 프로그래밍

한양대학교에는 전설로만 내려오는 악명 높은 수업이 하나 존재한다. 바로 정형수 교수님의 멀티코어 프로그래밍이 그것이다. 첫 강의 개설시에는 A+가 하나도 없었다는 둥, 너무 어려워서 중도 포기자가 속출한다는 소문만 무성했던 수업이었다.

드디어 3학년이 되어 외부 활동도 어느정도 마무리가 되었고, 학점도 얼마 남지 않아 여유로운 마음을 가지고 수강 신청을 하게 되었다.

Class

사실 이 수업이 어려운 이유는 수업 자체의 디펜던시가 강하기 때문이다. 특히 정형수 교수님의 데이터 베이스ITE2038나 운영체제ELE3021을 수강하지 않은 학생은 이해하기 난해한 부분이 많다. 물론 교수님이 이제 학생들의 실력을 어느정도 이해하시고 대부분의 (이미 배웠지만) 모르는 부분을 다시 설명하시고 넘어가신다.

정형수 교수님은 매우 힘이 넘치는 강의를 진행하신다. 원래는 2시간의 이론 수업과 2시간의 실습 수업으로 이루어진 3학점 강의이지만, 대부분의 이론 수업시간은 3시간에 육박하는 수업을 풀타임으로 진행하신다.

Assignments

몇 가지 과제와 4개의 프로젝트를 진행 했다. 목록은 아래와 같다. 각 프로젝트는 영문으로 위키가 작성되어 있어 GitHub에서 확인 할 수 있다.

Project

Lab

  • Lab01: pthread practice
  • Lab02: mutex practice
  • Lab03: get prime with mutex and prime
  • Lab04: make simple thread pool
  • Lab05: try vargrind
  • Lab06: boost::asio
  • Lab07: thread pool using boost::thread_group
  • Lab08: mariaDB Install and initialize
  • Lab09: Cscope and sysbench
  • Lab10: Spinlock
  • Lab11: Conccurent Linked List
  • Lab12: jemalloc
  • Lab13: Concurrent Queue

Review

너무 악명이 높아서인지 기대했던 것 만큼이나 수업이나 과제가 어렵진 않았다. 물론 과제의 난이도가 처음 개설되었을 때 보다 쉬워진 이유도 있지만, 작년 과제에 비해 어려웠다는걸 생각해보면 딱히 그렇지도 않은 것 같다. 과제(특히 마지막인 MariaDB를 뜯어 고치는 과제)가 어렵다고 느껴지는 이유중 가장 큰 이유는 병렬적인 설계와는 별계로 거대한 프로젝트에 익숙하지 않아서 인것 같다. 물론 병렬적 설계는 매우 어려우며 과제 전반에 거쳐 수업에서 배운 중요한 부분들을 녹여낼 수 있어야 한다.